半根香蕉的激勵故事

2009-05-09 23:12:49      挖貝網(wǎng)

  小學(xué)生寫作文,一個小男孩寫道:長大以后我的理想是當(dāng)馬戲團(tuán)的小丑。中國老師的評語是:胸?zé)o大志。而美國老師的評語是:愿你把笑聲帶給全世界。日前,在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院MBA高級研修班上,資深人力資源專家汪大正用生動的案例闡述了一個道理:一個組織不同的管理風(fēng)格,就如同上述故事中,中美老師不同的評語一樣,會達(dá)到完全不同的激勵效果。一個卓越的管理者,要學(xué)會如何用更好的管理方式凝聚優(yōu)秀的人才。

  打槍與打仗的區(qū)別

  “打槍與打仗有什么區(qū)別?”汪大正向大家解釋,打槍是專業(yè)行為、技術(shù)行為、個人行為;而打仗是組織行為、團(tuán)隊(duì)行為甚至可以說是管理行為。

  槍法準(zhǔn)的人可以當(dāng)神槍手,那么神槍手是不是可以當(dāng)指揮員呢?“不一定。指揮員要求的是綜合能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于技術(shù)能力,比如說包容性,受到了委屈能夠自動化解,這是從事管理工作的人必須具備的。別人罵了你,誤解了你,你不能撂挑子說不干了。”汪大正談到,做管理的人,什么樣的人都得接觸,所以得塑造很好的性格、品格。做產(chǎn)品的人性格好壞,與是否做出產(chǎn)品沒有關(guān)系。但是,管理風(fēng)格跟性格有關(guān)系。所以如果把神槍手當(dāng)成指揮員,這是容易犯的毛病。

  汪大正舉例說,聯(lián)想集團(tuán)讓所有新提起來的干部都參加一個特定的公司教育,而且上任之初,一定有專人帶著,“送上馬,扶一程”。因?yàn)閭€人能力很強(qiáng),不代表能把別人的能力發(fā)揮出來,管理是需要有領(lǐng)導(dǎo)力的。“本來人家業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),結(jié)果提上來沒干多久,專業(yè)沒搞好,管理也沒搞好。最后自己也會失去信心。”

  能力不在奶喝得多,而在賣得多

  “我認(rèn)識一個外企的女經(jīng)理,性格非常強(qiáng)勢,甚至有些飛揚(yáng)跋扈。她老是向老板給自己的部門要政策。老板曾開玩笑地對她說,我發(fā)現(xiàn)你到哪一個部門,那個部門立刻變得重要起來了。其實(shí),在這位老板心里,并不是真的這位女經(jīng)理去的部門重要,是她重要。如果老板老是給個別部門資源的話,就會造成公司內(nèi)部心理不平衡。”

  汪大正說,有一些中層干部認(rèn)為自己跟老板一起創(chuàng)業(yè),習(xí)慣于躺在功勞簿上睡覺。2005年,他去參加最佳年度雇主的頒獎典禮,才30出頭的伊利集團(tuán)潘剛跟他說起,中層平均年齡只有26歲,有些老人抱怨自己喝的奶比這些年輕人喝的水還多,不服領(lǐng)導(dǎo)。“潘總的回答是,伊利只看誰賣奶多,不看誰喝奶多。你的能力表現(xiàn)在你賣多少奶,而不看你喝多少奶。”

  汪大正認(rèn)為,誰都不可能永遠(yuǎn)當(dāng)主力。但是在主力和阻力之間,有一個東西我們是可以扮演的,那就是動力。“做自己力所能及的事,不要給人家拆橋,要給人家鋪路。上下級互相之間要多鋪路、少拆橋,多溝通、少報告,多理解、少苛求,多伸手、少伸腳。”

  管理者要學(xué)會善解人意、換位思考

  汪大正給大家講了一個《追逐與卓越》中的小故事:一天深夜,一個軟件工程師攻克了一個難關(guān)。小伙子異常興奮,很想與別人一起分享成功的快樂。夜深人靜,他不好意思打電話打擾同事。突然他發(fā)現(xiàn)最頂頭那間辦公室里燈亮著,便跑進(jìn)去對里面的人說:“我成功了!”這個人正是公司的總裁,他看著這個年輕人手舞足蹈,笑著回答:“我們一定要慶祝下!”他拉開抽屜,最終找出一根香蕉,把香蕉分成兩半,兩個人坐在辦公桌上邊說話邊吃那根香蕉。

  “毫無疑問,對這個工程師來說,總裁的半根香蕉是最高的獎賞。這個領(lǐng)導(dǎo)者很懂得照顧員工的心理需求。”汪大正又舉了個反面的例子,一個IT公司主管和一位女職員發(fā)生沖突。女職員有個3歲的男孩,一天她的小孩生病,幼兒園打電話讓她把孩子接回家,以免傳染給其他小朋友。這位母親很著急,因?yàn)槠匠9ぷ骱苊?,有時星期天還要加班,很少能照顧孩子。她就跟主管請假幾天,想回家照顧孩子。可是那段時間恰好公司比較繁忙,主管不同意,還說了一句話:“你孩子病的真不是時候。”這位年輕母親非常氣憤,提出了辭職。

  “你們說誰的孩子病的是時候???這位主管根本不懂設(shè)身處地為員工著想。在團(tuán)隊(duì)里受歡迎的一般是什么人?善解人意的人。他們懂得理解人、關(guān)心人,能夠設(shè)身處地為別人考慮。”汪大正說,在管理學(xué)里,這叫“換位思考”和“因勢利導(dǎo)”。“一個人管理得好不好,不僅看權(quán)力有多大,還要看個性和性格。”

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